Soalan penting: berapa kerap dan bagaimana kawasan institusi pendidikan dibersihkan?

Menjaga kebersihan wilayah tapak yang berkaitan dengan institusi pendidikan adalah syarat wajib untuk berfungsi.

Kesihatan pelajar bergantung pada sejauh mana pemimpin mematuhi norma dan keperluan SanPiN.

Baca artikel tentang kekerapan pembersihan dilakukan di wilayah institusi pendidikan (institusi pendidikan prasekolah, sekolah menengah, universiti dan lain-lain) dan perkara yang disertakan.

Kekerapan

Kekerapan pembersihan:

1. Semasa – setiap hari.
2. Umum – bulanan.
3. Wilayah bersebelahan - setiap hari.

Keperluan SanPiN

Mengikut keperluan SanPiN, pembersihan di institusi pendidikan dibahagikan kepada harian dan umum. Setiap aktiviti yang disenaraikan merangkumi beberapa keperluan yang mesti dipenuhi.

Setiap hari

Semua institusi pendidikan menjalani pembersihan harian. Dalam rangka kerja sekolah menengah dan universiti, ia termasuk:

• mencuci lantai di dalam bilik darjah dan koridor selepas selesai proses pendidikan;
• mengeluarkan tong sampah;
• rawatan ambang tingkap, dinding dan radiator pemanasan;
• pembasmian kuman tandas;
• pengudaraan bilik darjah semasa rehat dalam kelas;
• mencuci lantai di gim, dengan pemprosesan peralatan wajib.

Di tadika, keperluannya lebih pelbagai dan lebih ketat.

Senarai aktiviti harian termasuk:

1. Pembersihan basah dengan mengelap semua permukaan selepas setiap makan dan selepas tidur siang. Kerusi, meja dan peralatan lain mesti dibersihkan.
2. Mencuci kain minyak yang digunakan di katil kanak-kanak. Mereka disapu dengan air sabun selepas setiap penggunaan.
3. Mencuci bibs.
4. Membilas mainan keras.
5. Memvakum penutup lantai. Pada penghujung hari, pergi ke atasnya dengan berus lembap.
6. Pembasmian kuman sinki, tandas, pasu, tab mandi dan kelengkapan paip lain.

Aktiviti yang disenaraikan adalah wajib untuk pelaksanaan harian.

Umum

Sekali sebulan, institusi pendidikan menjalankan pembersihan am. Pada masa ini, tidak sepatutnya ada kanak-kanak di dalam dinding sekolah atau institusi pendidikan prasekolah.

Acara utama:

• mencuci tingkap di luar dan dalam;
• membersihkan semua lekapan lampu;
• rawatan lubang pengudaraan;
• pembasmian kuman semua permukaan yang boleh diakses;
• memindahkan perabot dengan pembersihan basah lantai dan dinding di bawahnya;
• cucian kering permaidani dan permaidani - ia dijalankan sekali setahun;
• mencuci langsir dan tulle.

Sebagai tambahan kepada kumpulan dan bilik darjah di mana kanak-kanak hadir, tertakluk kepada pemprosesan:

• gudang,
• stesen pertolongan cemas,
• kantin sekolah,
• unit katering tadika,
• dewan untuk latihan fizikal,
• koridor,
• tandas, dsb.

Memulihkan keadaan di kawasan sekitar

Wilayah yang bersebelahan dengan institusi pendidikan tidak boleh diabaikan. Mereka mesti dibersihkan, yang mempunyai ciri-ciri tertentu yang berkaitan dengan masa tahun.

Waktu musim sejuk

Kawasan sekitar dibersihkan setiap hari semasa musim sejuk. Ini dilakukan oleh pekerja berasingan yang diupah untuk mengisi kekosongan jawatan janitor.

Acara utama:

1. Pembersihan salji. Jika hujan tidak ketara, sapu kawasan itu dengan penyapu sekali. Apabila salji turun dalam lapisan lebih daripada 2 cm dan semasa salji turun, pembersihan dilakukan setiap 3 jam.
2. Penyingkiran ais.
3. Memercikkan laluan pejalan kaki semasa keadaan berais.
4. Membuang tong sampah. Basuh mereka 2 kali sehari.
5. Membersihkan lampu dan papan tanda jalan. Mereka diproses 2 kali semasa musim sejuk.
6. Pembersihan harian tapak sisa.

Untuk melaksanakan kerja pada musim sejuk, pihak pengurusan institusi pendidikan mesti menyediakan pekerja dengan pakaian dan peralatan yang sesuai. Kehadiran peralatan penyingkiran salji sangat memudahkan kerja seseorang pekerja.

Permulaan musim sejuk ialah 1 November. Ia berakhir pada 15 April.

Musim panas

Membersihkan kawasan sekitar pada musim panas melibatkan pelaksanaan aktiviti berikut:

• menyapu kawasan dalam cuaca kering sekali sehari;
• Menyapu kawasan dalam hujan atau dengan kehadiran pemendakan lain dilakukan setiap 2 hari sekali;
• tong sampah dibawa keluar sekali setiap 2 hari dan dibasuh setiap 2 minggu sekali;
• tanda-tanda disapu dengan kain lembap 5 kali sepanjang tempoh musim panas, iaitu setiap bulan;
• Wajib membasuh kawasan sekitar sekurang-kurangnya 3 kali sepanjang tempoh;
• Rumput disiram dan dibersihkan sekali setiap 2 hari, dan diproses dengan teliti pada awal dan akhir musim - ia dipotong sekurang-kurangnya 5 kali.

Perbezaan untuk tadika, sekolah dan institusi pendidikan lain

Terdapat beberapa perbezaan antara pembersihan di pelbagai institusi pendidikan.

Ciri-ciri utama:

1. Di tadika, pembersihan dilakukan dengan kerap. Ini disebabkan oleh kekhususan institusi pendidikan di mana kanak-kanak menghabiskan sepanjang hari.

   Oleh itu, rawatan basah permukaan secara berkumpulan dijalankan selepas melakukan tugas rutin.

2. Di sekolah, bilik darjah dicuci selepas selesai proses pendidikan. Peraturan yang sama digunakan untuk koridor dan bilik lain. Syarat wajib ialah mengudarakan bilik darjah pada setiap rehat.
3. Di institusi pendidikan vokasional, keperluan pembersihan bilik darjah tidak berbeza dengan keperluan di sekolah menengah. Sekurang-kurangnya sebulan sekali, pembersihan am premis dijalankan. Ia dilakukan oleh kakitangan teknikal menggunakan detergen dan disinfektan.

Di semua institusi, tanpa mengira profil mereka, pembersihan harian tandas, pancuran mandian, kafeteria dan stesen perubatan dijalankan.

Menjaga kebersihan oleh murid

Warga sekolah tidak seharusnya terlibat dalam pembersihan di institusi pendidikan. Ini dilarang oleh undang-undang Persekutuan Rusia. Walau bagaimanapun, guru boleh melibatkan pelajar dalam aktiviti yang telah dimasukkan dalam rancangan pendidikan seperti bertugas.

Jenis kerja ini melibatkan aktiviti buruh mudah di mana kanak-kanak terlibat. Sebagai contoh, mereka yang bertugas boleh mengelap papan hitam selepas kelas, membuang sampah (bukan sisa makanan), menyiram pokok bunga, dan meletakkan meja di ruang makan. Untuk memastikan semua pelajar terlibat dalam tugas, guru membuat senarai.

Adalah mungkin untuk mengatur tugas di udara terbuka, yang dijalankan seperti subbotnik. Guru memantau pelaksanaannya. Mereka dikehendaki melaksanakan arahan, menyediakan kanak-kanak dengan peralatan yang diperlukan dan memastikan pematuhan peraturan keselamatan.

Kanak-kanak tidak boleh terlibat dalam membersihkan tandas, koridor atau kawasan teknikal. Untuk memprosesnya, institusi pendidikan mempunyai kakitangan khas.

Perkhidmatan dan harga

Pembersihan di institusi pendidikan boleh dilakukan oleh syarikat pihak ketiga jika perlu. Kos perkhidmatan mereka bergantung kepada jumlah kerja yang perlu dilakukan.

Anggaran harga:

1. Sekolah, institusi pendidikan prasekolah, universiti - dari 110 rubel 1 persegi. m. Untuk harga ini, anda boleh memesan pembersihan menyeluruh dan penyelenggaraan harian.
2. Penyelenggaraan wilayah bersebelahan pada musim sejuk - dari 60 rubel setiap 1 persegi. m.
3. Penyelenggaraan wilayah bersebelahan pada musim panas - dari 40 rubel setiap 1 persegi. m.

Untuk mengira kos perkhidmatan, adalah perlu untuk memeriksa kemudahan, menjelaskan senarai dan jadual kerja. Harga juga mempengaruhi tahap perkhidmatan.

Anda akan temui semua yang anda perlu tahu tentang membersihkan kawasan itu ini bahagian.

Kesimpulan

Pembersihan di institusi pendidikan hendaklah dilaksanakan setiap hari dan sepenuhnya. Kawalan ke atas pelaksanaannya disediakan oleh pihak pengurusan sekolah atau institusi pendidikan prasekolah. Kanak-kanak boleh terlibat dalam pembersihan, tetapi hanya sebagai sebahagian daripada tugas dan kerja pembersihan.